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我校在南村镇辩论赛中勇夺三项殊荣

我校在南村镇辩论赛中勇夺三项殊荣

 

这,是一个充满火药味的战场。

这,是一场没有硝烟的战争。

唇枪舌箭,论尽是非黑白;青年才俊,辩析世间万象。4月28日下午,南村镇中心小学阶梯课室里灯光璀璨,掌声雷动。经过两轮的角逐,我校辩论队坐在了本届南村镇辩论赛中学组总决赛的辩论席上。

 

 

【赛场直击】

【辩题】正方:中学封闭式管理有利于学生成才。(华附番禺学校)

        反方:中学封闭式管理不利于学生成才。(华南碧桂园中学)

【我们的队伍】一辩:雷心

                            二辩:常诚

                            三辩:代海容

                            四辩:张潇阳

【精彩回放】

能走上辩论赛总决赛神坛的,都是不简单的。在本场比赛中,正反双方队伍实力相当。比赛在严肃但不乏理智的氛围中拉开了帷幕。比赛伊始就弥漫起浓浓的火药味,各参赛选手均精神饱满,胸有成竹。让我们一起来回顾一下精彩瞬间吧!

攻辩

正:对方辩友就读的华碧,一直想把你们培养成什么样的人呢?

反:当然是让我们成为有才能的人。

正:华碧也是一所封闭式学校,对方辩友选择了她,是不是也认为封闭式学校更能使学生成才呢?

反:@#¥%……

(小编语:好一个陷阱,对方辩友一下就掉进去了,一下子语塞,只能糊弄过去)

正:对方辩友的学校可以随意进出吗?

反:正是因为不可以,所以封闭式学校才局限了我们的视野啊。

正:也就是说,对方辩友认为华碧局限了你们的视野,那为什么对方辩友还要在华碧就读呢?

反:当然是因为其他原因了。

正:其他原因综合起来还不是一点——中学封闭式管理有利于学生成才。

 

反:你们不去社会实践,怎么能够知道人间百态呢?

正:难道你一定要跳进黄河才知道黄河水会淹死人吗?你一定要吸毒才知道毒品有害吗?在我们这个年龄,大部分还是靠长辈的经验来比较安全啊。

 

自由辩论

正:对方一辩刚刚提到,封闭式学校里的人都是书呆子,温室里的花朵,被圈养的小绵羊,你也认为自己是这些事物吗?

反:当然不是。

正:可是对方辩友们是在封闭式学校里读书的啊,你是在自己反驳自己的观点吗?

 

 

【战果累累】

  1. 本届南村镇辩论赛中学组总决赛冠军
  2. 常诚同学获“最佳辩手”称号
  3. 我校获“优秀组织奖”

 

【学生感言】

二辩 :常诚

拿下了南村镇辩论赛的冠军,算是完成了上届辩论队未能完成的事,拿到了属于我们的又一份荣耀。我想,首先随之而来的是一份荣耀感和幸福感,像是一个孩子得到了心爱的玩具。可那块奖牌的背后,又有着多少属于我们的故事。

  初一的时候聚在一起,那时候人人都想参加辩论队,还是经过了几轮筛选才留下了最终的人员。那时,我们青涩的脸庞上写满了兴奋与激动,殊不知一不小心就肩负了责任。几场比赛下来,有输有赢,这才确定了最终的队伍,也就是后来参赛的我们。

  初二顺利的拿到成才杯冠军,让我们信心大增,可是,我们都意识到,接下来的每一场比赛,都有可能是我们的最后一场......

  参加南村镇辩论赛,是每个人想了很久后的结果,有推脱,有拒绝,可最终,我们依然是以原名单参加了比赛,每个人都不容易——在学习与辩论之中游走。为了团队,我们每个人都牺牲了自己的或多或少的利益,我想,这就是辩论队吸引我的地方——不只是辩论,更是团队。

  打了很多个队伍,每一场比赛我都有一种感觉:我们队的个人能力貌似没有那么突出,可配合能力和团队感却是其他队伍所不具备的,因此,我们自由辩论常常比其他队伍多出个几十秒,这也是我们取胜的关键。

  我们也会互相提醒,互相指出对方的毛病,每一次,我都会认真吸取教训,努力改成,为的,是不拉团队的后腿。我也经常被评委诟病,就像有人开玩笑时跟我说的说的“在场两个男生,对面最佳辩手你就被批评”“连续两场都是你被骂诶!”诚然,我也曾想过退出,想过放弃,但你们的鼓励让我选择了坚持。

  辩论到底赋予了我什么?口齿伶俐,思路清晰,思维敏捷。这固然是,但最重要的,我觉得是一种团队精神,那种置身团队的感觉,那种融入集体的感觉,那种大家齐心协力的感觉,是我成长路上最美好的回忆。

  人总是要继续成长的,成长的路上定会丢掉许许多多的东西,但唯有你们,唯有辩论,我愿永远珍藏于心,永不丢弃。